幼儿园秋天的牛仔制作预设活动记录

写作类型和用途:幼儿园预设活动记录；文章题目:幼儿园秋天的牛仔制作预设活动记录；写作要求:活动目标活动准备一、交流分享1、相互交流孩子1：老师：孩子2：孩子3：老师：孩子4：2、个别交流孩子1：孩子2：老师：孩子3：老师：孩子4：二、丰富知识三、幼儿操作四、幼儿互相讨论自己的作品，老师记录。；

幼儿园秋天的牛仔制作预设活动记录

活动目标：

1. 培养幼儿的动手操作能力，提高他们的手工制作技能。

2. 帮助幼儿了解秋天的特点和变化，丰富他们的知识储备。

3. 培养幼儿的团队合作精神，提高他们的交流和表达能力。

活动准备：

1. 准备各种颜色的牛仔布料、针线、剪刀、画笔等制作材料和工具。

2. 准备关于秋天的图片、故事、歌曲等教学资源，以便幼儿了解秋天的特点和变化。

一、交流分享

1. 相互交流

孩子 1:我看见树叶变成了黄色和红色。

老师：是的，秋天是树叶变色的时候，让我们来制作一些秋天的作品吧！

孩子 2:我想做一只小鸟，因为秋天是候鸟南飞的季节。

孩子 3:我想做一朵花，因为秋天还有许多美丽的花朵。

老师：好的，我们可以用牛仔布料来制作小鸟和花朵。

2. 个别交流

孩子 1:老师，我不会缝纫，能帮我一起做吗？

孩子 2:老师，我想用红色和黄色的牛仔布料来做我的作品。

老师：没问题，我会教你怎么缝纫，你可以挑选你喜欢的颜色。

孩子 3:老师，我觉得我的作品不够好看，我能再加点装饰吗？

老师：当然可以，你可以自由发挥你的创意，让你的作品更美丽。

孩子 4:老师，我做好了，你看！

老师：非常棒，你的作品很漂亮，你能向大家展示一下吗？

二、丰富知识

老师：秋天是收获的季节，有许多农作物都在秋天成熟，比如稻子、苹果、核桃等等。

三、幼儿操作

老师向幼儿介绍制作工具和材料，教幼儿如何缝纫和制作作品，并让幼儿自由发挥自己的创意，制作秋天的牛仔作品。

四、幼儿互相讨论自己的作品，老师记录。

老师：好了，大家都完成了自己的作品，我们来展示一下，大家互相讨论一下，一起学习，一起成长。