写作类型和用途:幼儿园预设活动记录;文章题目:幼儿园缠毛线制作美丽的帽子预设活动记录;写作要求:活动目标活动准备一、交流分享1、相互交流孩子1:老师:孩子2:孩子3:老师:孩子4:2、个别交流孩子1:孩子2:老师:孩子3:老师:孩子4:二、丰富知识三、幼儿操作四、幼儿互相讨论自己的作品,老师记录。;
幼儿园缠毛线制作美丽的帽子预设活动记录
活动目标:
1. 培养幼儿的动手操作能力。
2. 培养幼儿的观察力和创造力。
3. 增进幼儿之间的交流与合作能力。
活动准备:
1. 准备各种颜色的毛线,毛线帽子的制作教程,剪刀,胶水等制作工具。
2. 提前让幼儿观察毛线帽子的制作过程,激发他们的兴趣。
一、交流分享
1、相互交流
孩子 1:我看过妈妈织毛衣,我觉得很有趣,我也想试试。
孩子 2:我喜欢毛线,我想用毛线做一顶漂亮的帽子。
孩子 3:我也想试试,看我能做出什么样的帽子。
老师:大家都很热情,那我们一起来试试看吧。
2、个别交流
孩子 1:老师,我不会缠毛线,你能教我吗?
老师:当然可以,首先你要把毛线绕在手指上,然后用另一只手拉紧,这样就形成了一个结。
孩子 2:老师,你看我这样缠对了吗?
老师:非常好,你缠得很整齐,就是这样,继续加油。
二、丰富知识
老师:缠毛线不仅仅可以制作帽子,还可以制作毛衣,围巾等各种物品,毛线是由羊毛或者人造纤维制成的,它有很多颜色,我们可以根据需要选择不同的颜色。
三、幼儿操作
在老师的指导下,孩子们开始动手制作帽子,他们认真操作,遇到困难时会主动寻求帮助,孩子们的热情高涨。
四、幼儿互相讨论自己的作品,老师记录。
孩子们制作完成后,他们互相展示自己的作品,讨论制作过程中的心得,老师记录下他们的讨论内容,以便对孩子们的表现进行评估。
通过本次活动,孩子们的动手能力得到了提高,他们学会了如何缠毛线,也学会了分享和合作,他们在制作过程中充分发挥了自己的创造力,活动达到了预期效果。