活动小班泡泡的世界

写作类型和用途:幼儿园活动方案；文章题目:活动小班泡泡的世界；写作要求:一、预设课程二、时间、场地三、提供材料四、人员安排五、备课1.活动过程2.教研活动六、实施（操作过程） 1.孩子之间讨论的说的话孩子 1：孩子 2：孩子 3：孩子 4：2.孩子的想象孩子 1：孩子 2：孩子 3：孩子 4：3.遇到的困难孩子 1：孩子 2：孩子 3：孩子 4：七、反思八、总结1.孩子的总结2.老师的总结；

活动方案：小班泡泡的世界

一、预设课程

1.认知目标：让幼儿了解泡泡的特性，如形状、颜色、大小等。

2.技能目标：培养幼儿的观察能力和想象力。

3.情感目标：激发幼儿对大自然的热爱，培养他们的探索精神。

二、时间、场地

时间：30 分钟

场地：幼儿园户外活动区

三、提供材料

1.泡泡液

2.吹泡泡工具

3.记录本

四、人员安排

1.教师 1 名

2.幼儿 6 名

五、备课

1.活动过程

（1）教师向幼儿展示吹泡泡的工具和泡泡液，引导幼儿说出它们的名称。