写作类型和用途:幼儿园预设活动记录;文章题目:幼儿园百变磁铁预设活动记录;写作要求:幼儿园预设活动记录活动名称:我们一起分享活动目标: 1. 培养幼儿的沟通能力,增强他们的语言表达能力。 2. 通过互相交流和个别交流,让幼儿学会倾听他人的想法,尊重他人的观点。 3. 丰富幼儿的知识,提高他们的认知能力。 4. 培养幼儿的动手操作能力,激发他们的创造力。活动准备: 1. 准备一些有趣的图片或玩具,供幼儿操作和讨论。 2.;
准备一些空的分享盒,每个盒子里可以放一些不同的小物品,比如小动物玩具、水果模型等。
3. 准备一些画笔、贴纸等美术用品,供幼儿进行创作。
4. 准备一些记录表格,供幼儿记录分享的内容和自己的想法。
活动过程:
1. 首先,教师会在活动开始时向幼儿展示一些图片或玩具,引导幼儿进行观察和讨论。比如,教师可以拿出一个小动物玩具,然后问幼儿:“你们知道这是什么动物吗?它有什么特点?”引导幼儿进行思考和表达。
2. 接着,教师会让每个幼儿从分享盒子里选择一个物品,然后让他们在画纸上画出或贴上这个物品,并在旁边记录下自己的想法。比如,一个幼儿选择了一个小猫玩具,他可以在画纸上画出小猫的形状,并在旁边写上“我喜欢小猫,因为它很可爱”。
3. 在创作完成后,教师会让幼儿将自己的作品与其他幼儿分享,让其他幼儿猜猜他们画的是什么,并通过互相交流,了解他人的想法和观点。
4. 最后,教师会对每个幼儿的作品进行点评,给予肯定和鼓励,同时也会指出一些需要改进的地方,引导幼儿进行自我反思和提升。
活动效果:
通过这个活动,幼儿的沟通能力得到了提升,他们学会了如何清晰地表达自己的观点,同时也学会了倾听他人的想法,尊重他人的观点。他们的动手操作能力也得到了锻炼,他们的创造力也得到了激发。此外,通过分享不同的小物品,他们的知识面也得到了拓宽,认知能力得到了提高。