千古广安韵，少年风华传

写作类型和用途:六年级征文；文章题目:千古广安韵，少年风华传；写作要求:第一人称视角，将参观和了解到的历史人文知识叙述展开，语言优美，辞藻华丽，可以使用排比句。可以参观伟人邓XX故居；

千古广安韵，少年风华传

我是一名六年级的学生，今年我有幸参观了我国伟大领袖邓小平的故居，那是一个美丽的地方，位于四川省广安市。这里山清水秀，人杰地灵，给人们留下了许多宝贵的历史人文遗产。

走进邓小平故居，首先映入眼帘的是一座座古色古香的建筑，它们静静地诉说着历史的沧桑。我仿佛看到了邓小平同志少年风华正茂的身影，他勤奋好学，矢志报国，为我国革命事业奉献了毕生精力。邓小平故居不仅让我领略到了广安的千古韵味，更让我感受到了少年风华的魅力。

邓小平故居内陈列了许多珍贵的文物和历史资料，它们见证了邓小平同志光辉的一生。在这里，我了解到了邓小平同志早年在法国勤工俭学，寻求救国救民真理的艰辛历程；在这里，我看到了邓小平同志领导百色起义、龙州起义，为我国革命事业立下的赫赫战功；在这里，我感受到了邓小平同志推动改革开放，为我国现代化建设作出的巨大贡献。

邓小平故居的每一个角落都弥漫着广安的千古韵味，那是一种历史的厚重，也是一种文化的传承。我想起了邓小平同志的名言：“发展才是硬道理。”这句话激励着我们要努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

参观邓小平故居，让我深刻体会到了广安的历史人文底蕴。这里的山山水水、一草一木都仿佛在诉说着千古广安韵，少年风华传。我要珍惜今天的幸福生活，传承邓小平同志的崇高品质和革命精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

广安，这片英雄辈出的土地，给了我无尽的启示。我将带着这份感动，这份信念，努力学习，报效祖国，让千古广安韵，少年风华传，永远在我们心中熠熠生辉。