幼儿园扎染预设活动记录

写作类型和用途:幼儿园预设活动记录；文章题目:幼儿园扎染预设活动记录；写作要求:活动目标活动准备一、交流分享1、相互交流孩子1：老师：孩子2：孩子3：老师：孩子4：2、个别交流孩子1：孩子2：老师：孩子3：老师：孩子4：二、丰富知识三、幼儿操作四、幼儿互相讨论自己的作品，老师记录。；

幼儿园扎染预设活动记录

活动目标：

1. 培养幼儿的动手操作能力。

2. 提高幼儿的观察力、想象力和创造力。

3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。

活动准备：

1. 准备各种颜色的染料、布料、皮筋、剪刀等材料。

2. 准备足够的工作台和椅子。

3. 准备洗洁精、水、毛巾等清洁用品。

一、交流分享

1. 相互交流

孩子 1: 我喜欢这个颜色。

老师：你觉得这个颜色怎么样？

孩子 2: 我觉得这个颜色很漂亮。

老师：你觉得哪个颜色最好看？

孩子 3: 我喜欢红色。

老师：为什么呢？

孩子 4: 因为红色很鲜艳。

2. 个别交流

孩子 1: 我觉得这个布料很软。

孩子 2: 我觉得这个皮筋很紧。

老师：你觉得这个材料怎么样？

孩子 3: 我觉得这个染料很好看。

老师：你喜欢什么样的颜色？

孩子 4: 我喜欢蓝色和绿色。

二、丰富知识

老师：今天我们要学习扎染。扎染是一种传统的手工艺，可以让我们做出很漂亮的作品。你们知道什么是扎染吗？

孩子们：不知道。

老师：扎染就是用各种颜色的染料，把布料紧紧地包起来，然后放到染料里，等它干了之后，再把布料打开，就会出现很漂亮的颜色和花纹。

三、幼儿操作

1. 让孩子们自己选择喜欢的颜色和布料，然后用皮筋把布料紧紧地包起来。

2. 把包好的布料放到对应的染料里，让它们浸泡一会儿。

3. 把染好的布料拿出来，用清水冲洗干净，然后晾干。

四、幼儿互相讨论自己的作品，老师记录。

1. 孩子们互相欣赏彼此的作品，讨论各自的作品颜色和花纹。

2. 老师记录孩子们的作品和他们的想法，以便在后续活动中进行回顾和反思。